Materiál se zabývá principy plánování výuky s ohledem na rozmanité potřeby žáků. Představuje modely TREE a UDL jako efektivní rámce pro úpravu obsahu, pravidel a prostředí. Zdůrazňuje, že modifikace neznamená zjednodušení, ale zajištění rovných šancí na úspěch. Text poskytuje konkrétní příklady přizpůsobení běžných sportovních aktivit pro inkluzivní praxi.
Plánování a modifikace v ITV
- Zobrazení: 163






Slovenčina
Čeština 


